Ingénieur de la formation
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Description
L’agence Nationale De La Formation Professionnelle (Agefop) Est L’organisme De Prospection,
D’ingénierie De La Formation Professionnelle De L’état. Elle Est Un Opérateur De Formation
Professionnelle. À Ce Titre, L’agefop Est Chargée :
• D’effectuer La Prospection Et L’analyse Des Besoins De Formation Professionnelle ;
• De Réaliser Des Études En Relation Avec Les Branches Professionnelles ;
• D’élaborer Des Projets De Formation Professionnelle Selon Les Besoins Exprimés Ou Identifiés ;
• D’initier Des Activités De Recherche Et De Développement En Matière De Formation Professionnelle ;
• De Gérer Et De Coordonner Les Projets De Formation Professionnelle Dont Elle A La Charge ;
• De Mobiliser Des Financements Pour Des Projets De Formation Professionnelle ;
• De Concevoir Des Curricula, Des Référentiels De Métiers, De Compétences Et De Formation.
Les Projets Dont Est Chargée L’agefop Peuvent Revêtir Les Formes Suivantes :
- La Mise En Œuvre D’actions Ponctuelles De Formations Continues, Individuelles,
Sectorielles, Interentreprises Ou Intra-Entreprises ; - La Mise En Œuvre D’actions Ponctuelles De Formations Qualifiantes, En Référence À Des
Projets Et Programmes Intégrés ; - L’élaboration Des Projets Et La Mise En Œuvre Des Plans De Financement Et De
Subvention Relatifs Aux Projets De Formation Professionnelle.
L’agefop Apporte Également Son Appui À L’enseignement Et À L’insertion Professionnels, En Liaison
Avec Les Organismes Et Institutions Compétents.
II./ Modalités De Candidature
Les Candidat(e)s Intéressé(e)s Sont Invité(e)s À Envoyer Leur Dossier De Candidature Comprenant :
• Un Cv Actualisé
• Une Lettre De Motivation
• Tout Autre Document Pertinent (Certificats, Diplômes, Etc.)
III./ Date Limite De Dépôt :
• Vendredi 17/01/2025 À 18h 00
IV./ Mode De Soumission :
• Email : Info@agefop.com
V./ PROCESSUS DE SÉLECTION :
• Seuls les candidat(e)s présélectionné(e)s seront contacté(e)s pour un entretien.
• Email : info@agefop.ci
L’AGEFOP s’engage à promouvoir l’égalité des chances et à respecter les principes de non-discrimination dans ses processus de recrutement.
1.Ingénieur de la formation
Profil :
- Diplôme en ingénierie de la formation ou sciences de l’éducation (Bac+2/5).
- Expérience dans la conception de dispositifs pédagogiques.
- Expertise en outils numériques et en gestion de projets pédagogiques.
Missions principales :
- Réaliser des études : opportunité, faisabilité, sectorielle.
- Analyser les besoins en formation/compétences.
- Concevoir et développer des outils de formation et de certification.
- Développer des programmes pédagogiques innovants.
- Superviser la mise en œuvre des dispositifs de formation.
- Intégrer des outils numériques et suivre les évolutions technologiques.
- Réaliser des analyses de situations de travail.
- Suivre et évaluer les actions de formation.
Atouts :
- Esprit d’analyse.
- Rigueur et organisation.
- Créativité et adaptabilité.
- Maîtrise des technologies éducatives et des outils LMS.
- Excellente capacité rédactionnelle.
Quantité : 12 postes.
2. Gestionnaire de Projets RH
Profil :
- Diplôme en gestion de projet ou ressources humaines (Bac+4/5).
- Expertise en optimisation des processus RH.
- Maîtrise des outils collaboratifs et de reporting.
Missions principales :
- Piloter des projets RH (gestion des talents, digitalisation, transformation).
- Analyser les processus RH et proposer des axes d’amélioration.
- Assurer le suivi et la coordination des projets avec les différents départements.
Atouts :
- Esprit d’analyse et de synthèse.
- Excellente gestion du temps.
- Bonne communication interne et inter-service.
Quantité : Fonctionnaire.
3. Gestionnaire de Projets
Profil
Ingénieur Statisticien, Agroéconomiste ou équivalent.
Diplôme en gestion de projet, management ou ingénierie (Bac+5).
Expérience en coordination et gestion d’équipes multidisciplinaires.
Compétences en gestion budgétaire et maîtrise des outils de gestion (MS Project, Jira, Trello, etc.).
Missions Principales
Planifier et coordonner l’ensemble des phases du projet.
Piloter les équipes et les ressources affectées.
Identifier et gérer les risques associés.
Superviser les études.
Concevoir des outils d’enquête, conduire les enquêtes et interpréter les résultats.
Construire et analyser des données.
Assurer une communication efficace avec les parties prenantes.
Suivre les indicateurs de performance.
Atouts
Leadership naturel.
Excellentes compétences relationnelles.
Capacité à gérer des situations complexes.
Excellente capacité rédactionnelle.
Vision stratégique.
Qté : 04
4. Conseiller en Orientation et Accompagnement
Profil
Inspecteurs d’Orientation.
Diplôme en psychologie, sociologie ou gestion des ressources humaines (Bac+3/5).
Forte capacité d’écoute et d’analyse.
Expérience en accompagnement individuel ou collectif.
Missions Principales
Conseiller les individus dans leurs choix d’orientation et développement personnel.
Analyser les besoins spécifiques et proposer des solutions adaptées.
Mettre en place des outils d’évaluation et de suivi.
Travailler en lien avec les partenaires éducatifs et professionnels.
Atouts
Empathie et excellent relationnel.
Patience et diplomatie.
Bonne connaissance des outils d’évaluation.
Qté : 10
5.Conseiller d’Apprentissage
Profil
Diplôme en gestion de formation ou ressources humaines (Bac+3/5).
Expertise des dispositifs d’apprentissage et d’alternance.
Compétences en communication et suivi pédagogique.
Missions Principales
Identifier les besoins des entreprises en apprentissage.
Accompagner les apprentis tout au long de leur parcours.
Organiser et superviser les relations entre les employeurs, les apprenants et les centres de formation.
Assurer le suivi des dossiers administratifs liés.
Atouts
Organisation rigoureuse.
Capacités pédagogiques.
Bonne maîtrise des règlementations sur l’alternance et l’apprentissage.
Qté : 06
6.Conseiller d’Apprentissage (Junior)
Profil
Instituteur ou Formateur qualifié.
Qualification en gestion de formation ou ressources humaines (Tle, Bac+).
Expertise des dispositifs d’apprentissage et d’alternance.
Missions Principales
Identifier les besoins des entreprises en apprentissage.
Accompagner les apprentis tout au long de leur parcours.
Organiser et superviser les relations entre les employeurs, les apprenants et les centres de formation.
Assurer le suivi des dossiers administratifs liés.
Atouts
Organisation rigoureuse.
Capacités pédagogiques.
Bonne maîtrise des règlementations sur l’alternance et l’apprentissage.
Qté : 06
7. Responsable Planification et Qualité Pédagogique
Profil
Diplôme : Bac+3/5 ou plus en sciences de l’éducation ou management académique.
Expérience : Supervision d’équipes académiques et gestion de programmes d’études.
Compétences :
Excellentes aptitudes en planification stratégique et gestion des ressources.
Compétences en communication et suivi pédagogique.
Missions principales
Concevoir et superviser les programmes pédagogiques.
Encadrer et motiver les équipes académiques.
Assurer la qualité des contenus pédagogiques et leur conformité aux standards réglementaires.
Développer des partenariats avec des organismes éducatifs et professionnels.
Assurer une communication efficace avec les parties prenantes.
Suivre les indicateurs de performance.
Atouts
Patience et écoute.
Vision stratégique et capacité d’anticipation.
Solides aptitudes relationnelles.
Gestion rigoureuse des ressources et du temps.
Qté : 01
8. Formateur (FQCD)
Profil
Diplôme : Minimum Bac+2/4 dans le domaine enseigné.
Compétences :
Maîtrise des outils numériques de formation (e-learning, simulateurs, etc.).
Expertise en pédagogie et animation de groupe.
Missions principales
Concevoir et animer des modules de formation adaptés.
Utiliser des techniques pédagogiques variées pour captiver les apprenants.
Évaluer les compétences acquises.
Intégrer des outils numériques et suivre les évolutions technologiques dans le domaine.
Rester à jour sur les évolutions dans leur domaine d’expertise.
Atouts
Patience et écoute.
Dynamisme et créativité.
Adaptabilité selon les profils des apprenants.
Bonne gestion des conflits en situation de groupe.
Options :
Électricité industrielle
Froid et climatisation
Ouvrages métalliques
Pâtisserie/Boulangerie
Mécanique auto
Mécanique moto
Électricité auto/moto
Comptabilité
Maintenance informatique, électroménagers
Hygiène/Sécurité
Qté : Fonctionnaire
9. Chargé De Développement Et Formation En Entrepreneuriat
Profil :
Diplôme en Gestion, Entrepreneuriat ou Économie (Bac+2/5)
Expérience dans l’accompagnement des porteurs de projets
Connaissance des mécanismes financiers et juridiques liés à la création d’entreprises
Missions Principales :
Accompagner les porteurs de projets dans leur démarche de création
Organiser des ateliers de formation sur les outils de gestion et planification
Concevoir et animer des modules de formation
Conseiller sur les aspects juridiques, financiers et stratégiques
Établir des réseaux avec des partenaires institutionnels
Atouts :
Vision entrepreneuriale
Créativité et capacité d’innovation
Connaissance des écosystèmes locaux et internationaux
Fonctionnaire
Qté : 2
10. Conseiller Commercial En Ingénierie De Formation
Profil :
Diplôme en Commerce, Marketing ou Gestion (Bac+3/5)
Connaissance des produits et services liés à la formation professionnelle
Excellentes compétences en négociation et prospection
Missions Principales :
Identifier et démarcher de nouveaux clients
Élaborer des solutions sur mesure répondant aux besoins des entreprises
Gérer la relation client pour assurer satisfaction et fidélisation
Atteindre ou dépasser les objectifs commerciaux fixés
Atouts :
Goût du challenge
Sens de l’écoute et de la persuasion
Maîtrise des techniques de négociation
Capacité à analyser les besoins des clients
Fonctionnaire
Qté : 2
11. Responsable Marketing Et Stratégie Digitales
Profil :
Diplôme en Marketing ou Communication (Bac+3/5)
Expertise en stratégie digitale et création de contenu
Maîtrise des outils d’analyse (Google Analytics, HubSpot, etc.)
Missions Principales :
Réaliser des études de marché et analyser la concurrence
Identifier les besoins des clients
Concevoir et déployer des campagnes marketing innovantes
Gérer la présence digitale de l’entreprise (SEO, réseaux sociaux, emailings)
Suivre et optimiser les performances des campagnes
Développer des contenus engageants pour fidéliser la clientèle
Atouts :
Créativité et innovation
Bonne gestion des outils numériques
Sens de l’analyse et adaptabilité aux nouvelles tendances
Fonctionnaire
Qté : 4
12. Chargé D’Emploi Et Formation
Profil :
Diplôme en RH, Sciences Sociales ou Pédagogie (Bac+2/5)
Expertise des dispositifs d’emploi et formation continue
Bonne compréhension des besoins des entreprises
Missions Principales :
Planifier et coordonner les phases des projets RH
Piloter les équipes et ressources affectées
Analyser les besoins des entreprises en compétences
Concevoir des parcours de formation adaptés
Favoriser les relations entre offres d’emploi et formations disponibles
Atouts :
Capacités de networking
Analyse fine des tendances du marché
Aptitude à développer des solutions sur mesure
Fonctionnaire
Qté : 4
13.Analyste En Prospective Emploi-Métier
Profil
Ingénieur Statisticien Économiste
Diplôme En Économie, Sociologie Ou Prospective (Bac+3/5)
Expertise Dans L’Analyse Des Tendances Socio-Économiques
Bonne Connaissance Des Évolutions Des Métiers
Missions Principales
Identifier Les Transformations Des Secteurs D’Activité
Étudier L’Impact Des Changements Technologiques Sur Les Emplois
Proposer Des Stratégies D’Anticipation Et D’Adaptation Des Compétences
Conseiller Sur Les Orientations Futures Des Politiques RH
Atouts
Vision Stratégique
Rigueur Analytique
Capacités De Modélisation Et Prospective
Fonctionnaire
Quantité : 01
14.Spécialiste En Suivi/Évaluation
Profil
Diplôme En Statistiques, Évaluation De Projets Ou Sciences Sociales (Bac+5)
Compétences Solides En Méthodologies Qualitatives Et Quantitatives
Expérience Dans L’Analyse D’Impact
Missions Principales
Élaborer Des Outils D’Évaluation Pour Mesurer L’Efficacité Des Projets
Analyser Les Données Collectées Et Produire Des Rapports Détaillés
Proposer Des Recommandations Concrètes Pour Améliorer Les Performances Des Projets
Suivre L’Implémentation Des Recommandations
Atouts
Rigueur Méthodologique
Aptitude À Produire Des Synthèses Claires
Excellente Maîtrise Des Logiciels D’Analyse Statistique (SPSS, R, Excel)
Fonctionnaire
Quantité : 02